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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Stellt die Lebenssituation von Kindern in Regenbogenfamilien eine Gefährdung des Kindeswohls dar? Ziel dieser Arbeit ist es, das Argument der Kindeswohlgefährdung, welches als ein sehr populäres Argument gegen homosexuelle Familiengründung fungiert, bei Kindern aus Regenbogenfamilien zu durchleuchten. Es soll herausgearbeitet werden, ob und inwieweit die Lebenssituation in Regenbogenfamilien das Wohl des Kindes gefährdet. Um dies bearbeiten zu können, soll zuerst Grundlegendes über die Regenbogenfamilie offengelegt werden, indem auf die Begriffsbestimmung, die Formen sowie die Häufigkeit und die rechtliche Grundlage der Regenbogenfamilie eingegangen wird. Darauffolgend soll innerhalb des dritten Teils der Arbeit ein Blick auf das Wohlergehen von Kindern in Regenbogenfamilien geworfen werden. Hierzu wird eingangs herausgearbeitet, was unter „Kindeswohl“ zu verstehen ist. Im nächsten Schritt werden fundamentale wissenschaftliche Studien herangezogen, die Auskunft über das Wohlergehen von Kindern in Regenbogenfamilien geben sollen. Im vierten Abschnitt der Arbeit soll das Kindeswohl bzw. die Kindeswohlgefährdung in Zusammenhang mit Regenbogenfamilien gebracht werden. Dazu wird auf die Kindeswohlgefährdung nach § 1666 BGB eingegangen und darauffolgend die dahingehend präsentierten Ergebnisse inhaltlich mit der Regenbogenfamilie in Verbindung gesetzt und argumentativ durchleuchtet. Im nachfolgenden Punkt werden die wohl wichtigsten Charaktere miteinbezogen – die Meinung derjenigen Kinder, die in Regenbogenfamilien aufwachsen bzw. aufgewachsen sind.