Janine Müller

Sterben und Tod als Lerngegenstand in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung. (eBook, PDF)

Eine empirische Untersuchung

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Janine Müller untersucht mehrperspektivisch die subjektiven Erfahrungen von Auszubildenden bei der pflegerischen Versorgung von sterbenden und toten Menschen im Rahmen der praktischen Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung. Zur Erhebung der Daten wurden jeweils vier leitfadengestützte episodische Interviews mit Auszubildenden des dritten Ausbildungsjahres der Gesundheits- und Krankenpflege und PraxisanleiterInnen einer Palliativstation geführt. Basierend auf diesen Erkenntnissen werden entsprechende Handlungsempfehlungen für die theoretische und praktische Ausbildung abgeleitet.

Der Inhalt

• Sterben und Tod im Kontext einer modernen Gesellschaft
• Pflegerische Versorgung sterbender und toter Patienten
• Anforderungen und Aufgabenspektrum von Praxisanleitern
• Empirische Untersuchung und Ergebnisdarstellung von Auszubildenden und Praxisanleitern

Die Zielgruppen

• Lehrende und Studierende der Pflegewissenschaft, Pflegepädagogik, Medizin
• Pflegepädagogen sowie Praxisanleiter, Mentoren, Pflegekräfte und Auszubildende aller stationären Pflegebereiche

Die Autorin

Janine Müller absolvierte ein Studium für das höhere Lehramt für Gesundheit- und Pflege an der Technischen Universität Dresden. Die Autorin ist als Gesundheits- und Krankenpflegerin sowie als Dozentin im onkologischen und palliativen Bereich tätig.

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Produktdetails

• Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
• Seitenzahl: 122
• Erscheinungstermin: 28. November 2017
• Deutsch
• ISBN-13: 9783658203627
• Artikelnr.: 52029296

Autorenporträt

Janine Müller absolvierte ein Studium für das höhere Lehramt für Gesundheit- und Pflege an der Technischen Universität Dresden. Die Autorin ist als Gesundheits- und Krankenpflegerin sowie als Dozentin im onkologischen und palliativen Bereich tätig.

Inhaltsangabe

Sterben und Tod im Kontext einer modernen Gesellschaft.- Pflegerische Versorgung sterbender und toter Patienten.- Anforderungen und Aufgabenspektrum von Praxisanleitern.- Empirische Untersuchung und Ergebnisdarstellung von Auszubildenden und Praxisanleitern.