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Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1,7, Technische Universität Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit geht es um, die Stereotype der Kinder gegenüber anderen Kulturen. Ich habe mich für dieses Thema entschieden, da ich zum einen selbst mit zwei unterschiedlichen (deutsch, türkischen) Kultur aufgewachsen bin und mich dafür interessiere, wie andere zum Beispiel über meine Kultur denken. Ich gebe an einer Grundschule Förderunterricht. Die Grundschule liegt im sozialen Brennpunkt und 80 Prozent der Schüler ‘innen besitzen einen Migrationshintergrund, daher sind die Schüler mit unterschiedlichen Kulturen konfrontiert bzw. leben mit unterschiedlichen Kulturen. Aus diesem Grund habe ich mich vor allem interessiert, wie diese Kinder im jüngeren Alter über andere Kulturen denken. Aus diesem Grund werde ich im ersten Teil (Theoretischer Hintergrund) der Hausarbeit, die Begriffe (Kultur, Interkulturalität, Vorurteile, Stereotype) definieren und erläutern. Im zweiten Teil werde ich mich mit der Forschungsfrage beschäftigen und erläutern, weshalb die Kinder oder auch Lehrkräfte Stereotype gegenüber anderen Kulturen besitzen. Dafür werde ich ein Gruppeninterview in der Grundschulklasse, in der ich auch unterrichte durchführen und sie fragen, was für sie „typisch deutsch etc.“ ist und weshalb sie so denken. Dadurch möchte ich schauen, ob bei die tatsächlich unterschiedliche Stereotype gegenüber unterschiedlichen Kulturen vorhanden ist. Anschließend werte ich dieses Interview aus und beende die Hausarbeit mit einem Fazit.