Il titolo può essere letto all’indicativo o come una esortazione, e l’“oggi” può riferirsi al momento in cui si studia, come al particolare momento storico in cui viviamo tutti e la Pedagogia è stata profondamente investita in modo nuovo. Si tratta di un discorso introduttivo ed istituzionale, saldamente fondato sull’esperienza culturale e professionale dell’autore, adatto a scopi e destinatari diversi, adeguatamente generale, largamente accessibile e dottrinalmente consistente.