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  • Format: PDF

Das Studienbuch liefert eine Einführung in die komplexen Operationalisierungsverfahren, die für die Analyse psychometrischer Konstrukte und die Konstruktion eines Messinstruments erforderlich sind. Die Autorin und der Autor zeigen die verschiedenen Schritte einer Operationalisierung vor dem Hintergrund eines breiten Begriffsverständnisses auf. Dabei werden die theoretischen Ausführungen durch praktische Beispiele verdeutlicht.
Der Inhalt
Begriffsklärung Operationalisierung ¿ Die Bedeutsamkeit von Operationalisierungen für die Validität eines Messinstrumentes ¿ Interpretative Aspekte der
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Produktbeschreibung
Das Studienbuch liefert eine Einführung in die komplexen Operationalisierungsverfahren, die für die Analyse psychometrischer Konstrukte und die Konstruktion eines Messinstruments erforderlich sind. Die Autorin und der Autor zeigen die verschiedenen Schritte einer Operationalisierung vor dem Hintergrund eines breiten Begriffsverständnisses auf. Dabei werden die theoretischen Ausführungen durch praktische Beispiele verdeutlicht.

Der Inhalt

Begriffsklärung Operationalisierung ¿ Die Bedeutsamkeit von Operationalisierungen für die Validität eines Messinstrumentes ¿ Interpretative Aspekte der Operationalisierung ¿ Skalenniveaus und Skalenformen ¿ Vorschläge für Operationalisierungsregeln ¿ Beispielhafter Ablauf einer Operationalisierung ¿ Analyseverfahren zur Fehlerfindung und Verbesserung von Operationalisierungen ¿ Beispiele für gelungene und schlecht gelungene Operationalisierungen

Die Zielgruppen

Studierende und Dozierende der Pädagogik, Erziehungs- und Sozialwissenschaften

Die Autorin und der Autor

Dr. Nina Brück ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

Dr. Christian Toth ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Pädagogik der TU Kaiserslautern.


Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Autorenporträt
Dr. Nina Brück ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

Dr. Christian Toth ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Pädagogik der TU Kaiserslautern.