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Si de nombreuses publications traitent des pratiques dites exemplaires du systeme d'education scolaire franco-ontarien, force est d'admettre qu'aucune ne decrit en profondeur ses politiques, ses initiatives et les programmes mis de l'avant dans les dernieres annees. Des donnees revlent une augmentation du taux de diplomation des elves du secondaire frequentant un etablissement francophone de la province. Ces resultats impressionnants sont attribuables aux politiques et aux programmes instaures par le ministre de l'ducation de l'Ontario, mais aussi l'apport concerte des directions de conseil…mehr

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Produktbeschreibung
Si de nombreuses publications traitent des pratiques dites exemplaires du systeme d'education scolaire franco-ontarien, force est d'admettre qu'aucune ne decrit en profondeur ses politiques, ses initiatives et les programmes mis de l'avant dans les dernieres annees. Des donnees revlent une augmentation du taux de diplomation des elves du secondaire frequentant un etablissement francophone de la province. Ces resultats impressionnants sont attribuables aux politiques et aux programmes instaures par le ministre de l'ducation de l'Ontario, mais aussi l'apport concerte des directions de conseil scolaire et d'ecole, du personnel enseignant, des professionnels, des parents et d'autres acteurs qui ont investi temps et energie la reussite de leurs jeunes. Tous avancent dans la mme direction pour respecter les trois objectifs fixes au debut des annees 2000 par le Ministre: ameliorer le rendement des elves, reduire les ecarts en matire de rendement et accrotre la confiance du public. En 2014, son programme Atteindre l'excellence rappelle l'importance des trois objectifs et en fixe un quatrime: promouvoir le bien-tre. Plus de trente chercheurs et praticiens du domaine de l'education decrivent et analysent, dans le present ouvrage, les politiques et les programmes qui ont fait la reputation du systme scolaire ontarien, et ce, en les mettant en relation avec la situation de valorisation culturelle et linguistique (soit un contexte francophone minoritaire) dans laquelle evolue ce systme scolaire. Les auteurs souhaitent que la lecture de ce livre soit enrichissante, voire mobilisatrice, et qu'elle stimule la mise en place de nouvelles pratiques permettant de developper davantage le plein potentiel de tous les elves.

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