Maria Elena Roman de Oliveira Toledo

Teorias da aprendizagem no contexto escolar (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Teorias da aprendizagem no contexto escolar aborda a concepção de conhecimento e a relação entre os processos de ensino e de aprendizagem com base nas especificidades do aluno da educação profissional e de seus contextos de aprendizagem, em uma sociedade cada vez mais complexa e tecnológica. A obra apresenta diferentes teorias que embasam os processos de aprendizagem e suas consequências para as práticas educativas, além de abordar temas como protagonismo, inteligências múltiplas e metacognição, relacionando-os ao mundo do trabalho.

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Produktdetails

• Verlag: Editora Senac São Paulo
• Seitenzahl: 126
• Erscheinungstermin: 6. Oktober 2020
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786555361025
• Artikelnr.: 60343625

Autorenporträt

Maria Elena Roman de Oliveira Toledo tem graduação em pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (1991), mestrado em didática - ensino de ciências e matemática (1998) e doutorado em psicologia e educação (2003) pela mesma instituição de ensino. Atua como professora em cursos de pedagogia - presencial e EAD, ministrando as disciplinas: psicologia da educação, psicologia do desenvolvimento, educação de jovens e adultos, metodologia da alfabetização, metodologia do ensino de arte e prática de ensino. É conteudista de disciplinas ministradas em cursos da área pedagógica presenciais e em EAD. Tem experiência de tutoria em cursos EAD. Tem experiência em educação nas áreas de didática, psicologia, alfabetização e ensino de matemática. Tem desenvolvido pesquisas, prioritariamente, relacionadas aos seguintes temas: educação de jovens e adultos, numeramento, metacognição, registro matemático, educação matemática, construção de conceitos de leitura e escrita e formação de professores.