Individuelle Förderung, Kompetenzorientierung, Lehrerentlastung: Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler was Zuordnungen sind, lineare Funktionen zu berechnen, Schnittpunkte einfach zu bestimmen u.v.m.
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand der Lernspiralen verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schüler intensiv zu kümmern.
Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:
- Terme im Alltag erkennen
- Alltagssituationen mithilfe von Termen und Funktionen darstellen
- Rechengesetze selbstständig erkennen und anwenden
- Zusammenhang zwischen Texten und Termen erkennen
- Gleichungen lösen, eigene Aufgaben erfinden
- Zuordnungen sinnvoll und situationsgerecht darstellen
- Funktionen von anderen Zuordnungsarten unterscheiden
- Eigenschaften linearer Funktionen erkennen
- Unterschiedliche Präsentationstechniken nutzen
- Auf andere sachgerecht eingehen
- Eigene Ergebnisse ktitisch überprüfen
U.a. finden folgende Methoden Einsatz:
- Clustering
- Doppelkreis/Kugellager
- Museumsrundgang
- Lehrervortrag
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand der Lernspiralen verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schüler intensiv zu kümmern.
Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:
- Terme im Alltag erkennen
- Alltagssituationen mithilfe von Termen und Funktionen darstellen
- Rechengesetze selbstständig erkennen und anwenden
- Zusammenhang zwischen Texten und Termen erkennen
- Gleichungen lösen, eigene Aufgaben erfinden
- Zuordnungen sinnvoll und situationsgerecht darstellen
- Funktionen von anderen Zuordnungsarten unterscheiden
- Eigenschaften linearer Funktionen erkennen
- Unterschiedliche Präsentationstechniken nutzen
- Auf andere sachgerecht eingehen
- Eigene Ergebnisse ktitisch überprüfen
U.a. finden folgende Methoden Einsatz:
- Clustering
- Doppelkreis/Kugellager
- Museumsrundgang
- Lehrervortrag
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