Chapple Langemack

The Booktalker's Bible (eBook, PDF)

How to Talk About the Books You Love to Any Audience

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Whether you're preparing for your first booktalk or you're a seasoned booktalking pro, this lively and light-hearted guide provides all the information you need to create a smashing booktalking program-from finding your audience and choosing the books to performing the booktalk and evaluating the program. Filled with insightful, humorous, and inspiring stories from some of today's best booktalkers, this practical guide includes hundreds of sample booktalks, reproducible forms, and booktalk booklists for a wide variety of audiences. A must purchase for anyone who booktalks or wants to get started. Topics include: . Why Booktalk? . The Golden Rules of Booktalking . Choosing Your Books . Building a No-Fail Booktalk . Delivering a Dazzling Booktalk . Booktalking to Adults . Booktalking to Children and Teens . Booktalking in Schools . Taking It on the Road . Booktalking Variations . Evaluation and All That Jazz

Produktdetails

• Verlag: Bloomsbury Publishing Inc
• Seitenzahl: 216
• Altersempfehlung: ab 7 Jahre
• Erscheinungstermin: 30. März 2003
• Englisch
• ISBN-13: 9780313053443
• Artikelnr.: 68528170

Autorenporträt

Chapple Langemack is Senior Managing Librarian at the Bellevue Regional Library for the King County Library System near Seattle. Previously she served as the Readers' Services Coordinator for King County Library System in which role she hosted authors throughout the library system's 43 branches. Chapple is the author of the popular and critically acclaimed Booktalker's Bible(Libraries Unlimited, 2003).

Inhaltsangabe

ContentsAcknowledgments. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .xiPreface. . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.xiiiChapter 1:Why Booktalk?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .11. Who Is My Audience?. . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22. What Message Do I Want
to Convey?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33. What
Action Do I Want the Audience to Take?. . . . . . . . . . . . . . . . . .
.4Chapter 2:Considering Your Parameters. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .7Size of Group. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7Age of Group. . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.8Geography. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . .8Time. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.8Money. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .9Frequency. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.9Schedule. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .10Chapter 3:Getting Booked. . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13Tell Everyone
You Know. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . .13Tell Your Staff. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . .14Post Your Premises. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15Spread It
Around. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . .16Take It to Cyberspace. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17Find Discrete Audiences. . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.17Chapter 4:Taking the Call. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .19Remember That You###8217;re Human. . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25Chapter 5:The Golden Rules
of Booktalking. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27Golden Rule
Number One: Read the Book. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.27Golden Rule Number Two: Like the Books You Booktalk. . . . . . . . . .
.28Golden Rule Number Three: Know Your Audience. . . . . . . . . . . . . .
. .29Golden Rule Number Four: Booktalk . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .29Golden Rule Number Five: Don###8217;t Tell the Ending!
. . . . . . . . . . . . . . . . .30Golden Rule Number Six: Leave a List . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30viiviiiContentsChapter
6:Choosing Your Books. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . .33Identifying Appeal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .34Don###8217;t Forget Nonfiction. . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.36Mesmerising Memoirs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .36So Many Books, So Little Time. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38Preparing Your List. . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39Making
Your Program Flow. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . .39To Tote or Not to Tote. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .40Toting Your Notes. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41Build a
Booktalking Collection. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . .41Additional Reading. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .42Chapter 7:Building a No-Fail
Booktalk. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45What to Look
for While You###8217;re Reading. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . .45Finding the Hook. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .46Building the Structure. . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49Writing Your
Booktalk. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . .51Adding a Personal Touch. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . .52Time to Refine. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54How Long
Should My Booktalk Be?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.54Choosing Your Voice. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .57Reading Aloud in Your Booktalk. . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60Using the Booktalks of Others.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61Biography
of a Booktalk. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . .61Additional Reading. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63Chapter 8:Stand Up and Sing Out!
Delivering a Dazzling Booktalk. . . . . .65To Memorize or Not to Memorize.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65What to Do If
You Don###8217;t Memorize. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . .67Reading Aloud. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . .67Warm Up. . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68Stand
Up. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .69Think Big. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71Speak Up. . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .71Breathing. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72Voice Anatomy 101. . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.73Maintain Eye Contact. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .75Don###8217;t Let Stage Fright Scare You. . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75A Booktalker Prepares.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.77The Audience Reacts (or Maybe Not). . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .79Finding Help. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79Additional Reading. . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.80ContentsixChapter 9:Booktalking to Adults. . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . .83Not Just for Kids. . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84Booktalking
to Seniors. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . .85Booktalks for Seniors. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .88Book Clubs. . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.90Lesser-Known Literary Fiction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .91Community and Service Organizations. . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .93Additional Reading. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98Chapter
10:Booktalking to Children and Teens. . . . . . . . . . . . . . . . . .
.101Know Your Audience###8212;Inside and Out. . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . .102Expect the Unexpected. . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102Choosing Your Books. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .103Great
Gross-Out Books for All Ages. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . .106Spooky Classics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .112Modern Classics. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113Great
Poetry for Kids. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . .116An All-Poetry Booktalk. . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119Graphic Novels. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.120Props, Costumes, and Games. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .121The Queen of Props Speaks. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .122Using Music and Recordings. . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .124Closing
Thoughts. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .124Additional Reading. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125Chapter 11:Booktalking in
Schools. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129Getting
In. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .129Talking to the Faculty. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .131Rules for Schools. . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.132Closing Thoughts. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .136Chapter 12:Taking It on the Road. . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .137What Shall I Wear?. . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.137Packing Your Bags. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .139Getting There. . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .140Checking In and
Setting Up. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.141Introductions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .141You###8217;re On. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.142Dealing with Disruptions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .143Closing and Questions. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .145Pack Your Bags and Call
It a Day. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.146Angelina###8217;s Hierarchy of Needs. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .146Additional Reading. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .149xContentsChapter
13:Booktalking Variations. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . .151Handselling. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151Peer Booktalks. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .155Media
Talks. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .156Chapter 14:Evaluation and All That Jazz. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . .157Evaluating Your Skills. . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .157Evaluating
the Program. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . .158Building Support. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .159Closing Thoughts . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.160Appendix A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . .161Appendix B. . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .183Index. . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .189About the Author. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .199