The Säntisbahn (eBook, ePUB) - Peer, Andri
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A writing workshop at UMass (University of Massachusetts) Dartmouth in the year 2043. The participants do not know in advance what tasks await them. It is almost always about exciting intercultural aspects, but without pointing a finger. Indirectly, the stories can also be seen as a call for integration, especially as the peculiarities of different cultures - in particular how they deal with sexuality - are highlighted. However, the common ground is always emphasized and not the divisive aspects. The fact that joy and sorrow are not neglected makes reading the book a continuous pleasure.…mehr

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Produktbeschreibung
A writing workshop at UMass (University of Massachusetts) Dartmouth in the year 2043. The participants do not know in advance what tasks await them. It is almost always about exciting intercultural aspects, but without pointing a finger. Indirectly, the stories can also be seen as a call for integration, especially as the peculiarities of different cultures - in particular how they deal with sexuality - are highlighted. However, the common ground is always emphasized and not the divisive aspects. The fact that joy and sorrow are not neglected makes reading the book a continuous pleasure. Finally, the idea of setting the stories in the future opens up another appealing field.
Autorenporträt
Andri Peer wurde 1935 in Genf geboren. Nach dem Abitur 1970 begann er sein Studium an der Faculté des Lettres in Lausanne in den Fächern Französisch, Italienisch, Deutsch, Geschichte und Pädagogik. Es folgte ein Doktortitel (PhD) an der Universität Zürich in den Fächern Französisch, Italienisch und Deutsch. Nach einer Tätigkeit als Gymnasiallehrer und einem Lehrauftrag für Didaktik an der Universität Zürich folgte ein Lehrauftrag für zeitgenössische italienische Literatur. Neben diesen Tätigkeiten absolvierte er ein Studium der Computerlinguistik und höherer Mengenlehre sowie mathematischer Logik und machte einen Master in Angewandter Psychologie. Es folgte eine qualitativ-empirische Forschungsarbeit über psychologische Hintergründe des Textverständnisses von Mittelschülern. Zu seinen bevorzugten Interessen gehören neben Lesen und Lernen das Stadtwandern und die Freiwilligenarbeit. 2018 veröffentlichte er sein erstes Buch (Mauerritzen).