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Training mündliche Prüfung Französisch Lj. 3-4 (eBook, PDF) - Kellermann, Anja; Bürgel, Daniela
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Mündliche Prüfungen auf Französisch: Gezielte Übungen und Trainingsmethoden als Kopiervorlagen
Ohne Angst in die mündliche Prüfung
Prüfungssituationen gehören zum Leben eines Schülers einfach dazu. Gerade mündliche Prüfungen rufen aber oft Unbehagen hervor. Dem lässt sich durch eine gezielte Vorbereitung entgegenwirken, zu der allerdings häufig Zeit und Material fehlen. Dieser Band für das Fach Französisch im 3./4. Lernjahr schafft Abhilfe.
Klar strukturiertes Trainingskonzept
Sie erhalten Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für den Französischunterricht, mit deren Hilfe sich die
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Produktbeschreibung
Mündliche Prüfungen auf Französisch: Gezielte Übungen und Trainingsmethoden als Kopiervorlagen

Ohne Angst in die mündliche Prüfung

Prüfungssituationen gehören zum Leben eines Schülers einfach dazu. Gerade mündliche Prüfungen rufen aber oft Unbehagen hervor. Dem lässt sich durch eine gezielte Vorbereitung entgegenwirken, zu der allerdings häufig Zeit und Material fehlen. Dieser Band für das Fach Französisch im 3./4. Lernjahr schafft Abhilfe.

Klar strukturiertes Trainingskonzept

Sie erhalten Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für den Französischunterricht, mit deren Hilfe sich die unterschiedlichen Bereiche einer mündlichen Französisch-Prüfung vorbereiten lassen: Allgemeine Rahmenkonversation, Kurzreferate, Bildbeschreibungen, situationsgebundene Gespräche sowie Übersetzungen und Dolmetschsituationen.

Umfassende Materialien für den Französischunterricht

Neben den Arbeitsblättern als Kopiervorlagen für das Fach Französisch erhalten Sie auch detaillierte Lösungen für alle Aufgaben. Die strukturierten Trainingsmaterialien helfen Ihren Schülerinnen und Schülern dabei, immer mehr Sicherheit und Selbstverständlichkeit im Sprachgebrauch des Französischen zu gewinnen.

Die Themen:

- Monologue minute
- Description et interprétation d'une image
- Médiation
- Dialogue
- Dreiteilige Beispielprüfungen
- Spracharbeit
- Die 10 ?beliebtesten? Fehler bei einer mündlichen Prüfung
- Anmerkungen zur Bewertung