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  • Format: ePub

Esse livro reúne importantes especialistas no transtorno do espectro autista (TEA) para trazer uma atualização abrangente do que está bem estabelecido na literatura sobre o tema, assim como diretrizes futuras nos campos da saúde e da educação. Obra dividida em duas partes, a primeira aborda o diagnóstico, mapeia os instrumentos validados no contexto nacional, perpassa por abordagens para familiares e finaliza com atualizações em relação ao público jovem e adulto, além de tratar das especificidades das mulheres com TEA. A segunda parte discute as práticas baseadas em evidências na educação,…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 0.67MB
Produktbeschreibung
Esse livro reúne importantes especialistas no transtorno do espectro autista (TEA) para trazer uma atualização abrangente do que está bem estabelecido na literatura sobre o tema, assim como diretrizes futuras nos campos da saúde e da educação. Obra dividida em duas partes, a primeira aborda o diagnóstico, mapeia os instrumentos validados no contexto nacional, perpassa por abordagens para familiares e finaliza com atualizações em relação ao público jovem e adulto, além de tratar das especificidades das mulheres com TEA. A segunda parte discute as práticas baseadas em evidências na educação, problematiza a inclusão de alunos com TEA, abordando o papel da escola e da família desde o ensino fundamental até o ensino superior. Com textos que ecoam cuidado, rigor teórico-metodológico e qualidade argumentativa, o livro é indicado para clínicos, educadores, pesquisadores, estudantes, pessoas com TEA e seus familiares.

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Autorenporträt
ORGANIZADORES: Carlo Schmidt (org.) é mestre e doutor em Psicologia do Desenvolvimento (UFRGS), com pós-doutorado pela Purdue University, Estados Unidos. Professor do Departamento de Educação Especial e do Programa de Pós-graduação em Educação da UFSM, é ainda editor-chefe da Revista Educação Especial (UFSM) e coordenador do grupo de trabalho Transtornos do Espectro Autista: Pesquisas em Saúde e Educação, da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (Anpepp). Cristiane Silvestre de Paula (org.) é mestre e doutora pelo Departamento de Psiquiatria da Unifesp, com pós-doutorado pela Fiocruz. Foi visiting scholar na Johns Hopkins University, nos Estados Unidos (2003), pesquisadora visitante na London School of Economics and Political Science, na Inglaterra (2018-2019), e professora visitante da University of Newcastle, na Austrália (2023-2024). Desde 2005, atua como professora adjunta do Programa de Pós-graduação em Ciências do Desenvolvimento Humano da Universidade Presbiteriana Mackenzie. É editora-chefe da revista Psicologia: Teoria e Prática.