Jasmin Schlax

eBook, PDF

Überzeugungswandel bei Lehrkräften (eBook, PDF)

Eine Überprüfung des Cognitive Affective Model of Conceptual Change am Thema des kooperativen Lernens

Beschreibung

Jasmin Schlax untersucht an zukünftigen Lehrkräften den Wandel von Überzeugungen bezüglich der Unterrichtsgestaltung unter Hervorhebung von kooperativen Lehrmethoden. Abgeleitet aus dem Cognitive Affective Model of Conceptual Change findet sie dabei verschiedene Einflussfaktoren auf den Überzeugungswandel und legt hiermit zudem eine erste umfassende empirische Prüfung dieses Gesamtmodells vor.

Technische Details

• Geräte: PC
• ohne Kopierschutz
• Größe: 2.01MB

Barrierefreiheit

• Text-to-Speech

Autor

Jasmin Schlax ist derzeit in der Weiterbildung zur psychologischen Psychotherapeutin an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz beschäftigt. Sie befasst sich mit dem Wandel von Überzeugungen bei psychiatrischen Patienten. So begleitet sie das Thema ihrer Masterthesis auch nach dem Abschluss in Psychologie an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Produktdetails

• Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
• Seitenzahl: 140
• Erscheinungstermin: 2. Februar 2016
• Deutsch
• ISBN-13: 9783658125998
• Artikelnr.: 44615948