Radoslaw Lis

Umiejetnosci interpersonalne w pracy dyrektora szkoly (eBook, PDF)

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Diploma Thesis from the year 2014 in the subject Pedagogy - School System, Educational and School Politics, grade: 5 = sehr gut, Edukacja 2001 Osrodek Doradztwa i Uslug Oswiatowych, language: Polish, abstract: Umiejetnosci interpersonalne (w literaturze fachowej nazywane takze m. in. umiejetnosciami spolecznymi, komunikacyjnymi, interakcyjnymi, relacyjnymi, kompetencjami osobistymi lub efektywnoscia interpersonalna) to szereg zdolnosci wykorzystywanych w kontaktach miedzyludzkich m. in. w celu osiagniecia oczekiwanej skutecznosci, realizacji zamierzonych, preferowanych celów interpersonalnych, a takze inicjowania i podtrzymywania pozytywnych relacji wsród spolecznosci. Nie ulega watpliwosci, iz sa one kluczowymi elementami kompetencji zawodowych oraz umiejetnosci wspólpracy. Niniejsza praca okresla takie umiejetnosci interpersonalne dyrektora placówki oswiatowej, dzieki którym wyksztalcenie i wychowanie dzieci oraz mlodziezy przebiegac bedzie w jak najbardziej sprzyjajacych warunkach pracy. W swojej pracy dyrektor szkoly powinien kierowac sie zasada elastycznosci i otwartosci, co ulatwi osiaganie kompromisów i lepsze zarzadzanie placówka. A wykorzystujac swoje umiejetnosci analityczne i sledzac na biezaco wiadomosci z otaczajacej go rzeczywistosci, dyrektor bedzie w stanie równiez przewidywac pewne trendy i sie nimi kierowac. To dyrektor musi podejmowac kluczowe decyzje dotyczace nie tylko organizacji szkoly, lecz takze pelnego przekroju spraw dotyczacych bezposrednio nauczycieli i uczniów. Dyrektor kladacy wlasciwy nacisk na kompetencje spoleczne, umiejacy sluchac i bezstronnie analizowac sytuacje, latwiej zidentyfikuje problemy i opracuje sposoby ich rozwiazania, wyjasni wszelkie dylematy i nurtujace pytania. Musi on równiez umiec we wlasciwy sposób przekonywac swoje otoczenie do wlasnych pomyslów i rozwiazan. Jesli dyrektor szkoly nie zda sobie sprawy ze swych potencjalnych bledów we wspomnianym wyzej zakresie, to nie bedzie mial okazji do wyciagniecia z nich wniosków na przyszlosc, przekladajacych sie bezposrednio na dzieci i mlodziez - ich ksztalcenie i wychowanie, bedace interesem narodowym.

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: GRIN Verlag
• Seitenzahl: 36
• Erscheinungstermin: 30. April 2014
• Polnisch
• ISBN-13: 9783656647812
• Artikelnr.: 40813890

Autorenporträt

Dr. Radoslaw Lis wurde 1980 in Radom (Polen) geboren. Sein Studium der Germanistik an der Universität Warschau schloss der Autor im Jahre 2013 mit dem akademischen Grad des Doktors erfolgreich ab. Fasziniert von der deutschen Kultur und Sprache, verbrachte der Autor längere Zeit in Deutschland. Seine Tätigkeiten bei verschiedenen Bildungsanstalten motivierten ihn, sich der Thematik des Schul- und Erziehungswesens zu widmen.