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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 2,0, Universität Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt die Frage, was und wie Sachunterrichtslehrer Themen wie "verantwortungsvoller Lebensstil" in der Grundschule ansprechen sollten. Vor allem soll es hierbei darum gehen, die Augen der Kinder schon in jungem Alter für einen verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen und unserer Umwelt zu schulen. Reicht dazu ein grobes Wissen über Pflanzen und Tiere oder sollte man schon mit Kindern in der Grundschule über die Auswirkungen von Globalisierung und ihren ökologischen Folgen sprechen?…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 2,0, Universität Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt die Frage, was und wie Sachunterrichtslehrer Themen wie "verantwortungsvoller Lebensstil" in der Grundschule ansprechen sollten. Vor allem soll es hierbei darum gehen, die Augen der Kinder schon in jungem Alter für einen verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen und unserer Umwelt zu schulen. Reicht dazu ein grobes Wissen über Pflanzen und Tiere oder sollte man schon mit Kindern in der Grundschule über die Auswirkungen von Globalisierung und ihren ökologischen Folgen sprechen?