Jorge Hernán Betancourt Cadavid

Una lectura situada a la constitución del sujeto. (eBook, PDF)

Aportes a las pedagogías críticas en Latinoamérica.

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Produktbeschreibung

Este trabajo procura participar en la consolidación del pensamiento pedagógico con intención crítica. Lo hace cavilando sobre el concepto de Sujeto, y sobre la realidad de su configuración en medio de una historia situada -en este caso es Latinoamérica-. Busca dotar de sentido esa disposición en medio de la realidad cotidiana que lo incita a participar de espacios con intenciones de transformación. Esta disertación es una lectura sistemática que se funda en el orden de lo filosófico abordando diversos autores, en especial sigue la ruta del posestructuralismo del pensamiento de autores como Hugo Zemelman. Todo esto, no solo para una lectura contemplativa, también como fundamento praxeológico y contingencia que participa en el campo de la pedagogía como ámbito disciplinar que antecede y está al servicio de lo profesional. Se trata de una labor que indaga por el mundo de las representaciones de los sujetos y sus procesos de formación. La lectura hecha desde la filosofía usa la hermenéutica para poner al servicio de lo pedagógico la propuesta del autor que sirve de faro y de los que de manera secundaria apoyan la intención. Se trata de una disquisición sobre los hechos de la geografía cotidiana que no se separan de la unidad psíquica y física de la naturaleza humana: con las ciencias del espíritu, se analiza de manera comprensiva la infinidad de posibilidades que hacen posible la singularidad.

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Produktdetails

• Verlag: Editorial Bonaventuriano
• Seitenzahl: 236
• Erscheinungstermin: 23. November 2021
• Spanisch
• ISBN-13: 9786287524033
• Artikelnr.: 63070364

Autorenporträt

Sobre el profesor Jorge Hernán Betancourt Cadavid, se puede decir que su hoja de vida comienza con estudios en Filosofía; es Licenciado en Educación Preescolar de la Corporación Universitaria Lasallista, Especialista en Docencia Universitaria de la Universidad de San Buenaventura, y Doctor en Filosofía de la Universidad Pontificia Bolivariana en Medellín. Adelanta actualmente estudios posdoctorales en Educación en el Instituto Sul-Rio-Grandense de Brasil con el Grupo de Estudios Foucuoltianos en Educación. Es docente desde el años 2009 de la Facultad de Educación de la Universidad San Buenaventura en Medellín (ha trabajado con las licenciaturas, la especialización, la maestría y el doctorado); es investigador desde este mismo año del Grupo Interdisciplinario de Estudios Pedagógicos - GIDEP. En síntesis, y en palabras suyas, fue puesto en este planeta para hacerse en medio de la educación y la configuración de maestros.