L'auteur se prend "e; a esperer une ecole traversee par une inspiration bousculee par la vie, fiere de son identite, enthousiaste pour la connaissance et la culture, passionnee par la formation des hommes,... "e; Et si ce defi etait releve par une ecole qui donne un cadre permettant d'inventer, dans la tranquillite du respect sacre de la personne humaine, dans l'exigence de la coherence entre la parole et la pratique, de nouvelles relations sociales, un nouveau rapport au monde ? Pour cela, faut-il encore que de la maternelle a l'universite cette ecole veille a rester fidele a sa parole non dans des discours mais dans son quotidien.
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