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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit geht es um die Beschreibung und Eingliederung des "Unternehmensplanspiels" als Methode im Wirtschaftsunterricht. Des Weiteren wird zum besseren Verständnis ein praktisches Beispiel angeführt und detailliert beschrieben und aufbereitet. "Wir brauchen mehr Wirtschaft in der Schule und mehr Unternehmergeist in unserem Land", so der Bundeswirtschaftsminister Sigmar Gabriel zum "Deutschen Gründerpreis für Schüler". Genau dies lässt sich beispielsweise mit einem Planspiel beziehungsweise Unternehmensplanspiel fördern. Hierbei gilt es den Schülerinnen und Schülern einen vermeintlich "trockenen" Lernstoff auf spielerische Art und Weise zu vermitteln und erfahrbar zu machen.
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