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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Biologie, Note: 1,7, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik), Sprache: Deutsch, Abstract: Hauptintention: Die Lernenden können Aufbau, Eigenschaften und Funktion der Biomembran erklären und deren Bedeutung für die Zelle als Grundelement der Kompartimentierung begründen. Eine Doppelstunde zum Modellbau der Biomembran wurde hier exemplarisch ausgearbeitet. Eine Grobplanung der Unterrichtseinheit sowie die Feinplanung der Unterrichtsstunde ist beigefügt.