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Das Buch Unterrichtseinheiten Französisch für die Praxis hilft Fremdsprachenlehrkräften den bildungspolitischen Anforderungen noch besser gerecht zu werden und dabei gleichzeitig hilfreichen wissenschaftlichen Erkenntnissen zu folgen. Der Band enthält – über kurze einleitende Bemerkungen hinaus – ausgearbeitete Unterrichtseinheiten mit Arbeitsblättern (auch im Download) sowie Hinweise, Anregungen und Lösungen. Die Konzeption der einzelnen Einheiten macht deutlich, wie man Französischunterricht gestalten kann, der von den intendierten Kompetenzen sowie den Lernergebnissen ausgeht.…mehr
Das Buch Unterrichtseinheiten Französisch für die Praxis hilft Fremdsprachenlehrkräften den bildungspolitischen Anforderungen noch besser gerecht zu werden und dabei gleichzeitig hilfreichen wissenschaftlichen Erkenntnissen zu folgen. Der Band enthält – über kurze einleitende Bemerkungen hinaus – ausgearbeitete Unterrichtseinheiten mit Arbeitsblättern (auch im Download) sowie Hinweise, Anregungen und Lösungen. Die Konzeption der einzelnen Einheiten macht deutlich, wie man Französischunterricht gestalten kann, der von den intendierten Kompetenzen sowie den Lernergebnissen ausgeht. Unterrichtseinheiten Französisch für die Praxis wendet sich nicht nur an praktizierende Französischlehrerinnen und -lehrer, sondern bietet auch Fremdsprachenlehrkräften in der ersten und zweiten Phase der Ausbildung eine hilfreiche Diskussionsgrundlage.
Prof. Dr. Inez De Florio-Hansen ist eine ausgewiesene Fremdsprachenforscherin mit den aktuellen Schwerpunkten empirische Unterrichtsforschung und Lehrerfortbildung.
Inhaltsangabe
Abschnitt I (2./3 Lernjahr) /Abschnitt III (4./5 Lernjahr) / Abschnitt III (6.-8. Lernjahr): jeweils fünf Unterrichtseinheit (insgesamt 15 Einheiten) zu folgenden Themen: - Freundschaft und Liebe (multimodale Ausrichtung) - Umgang mit Medien (faces de facebook, jeux vidéo etc.) - Glück (Erfüllung in Leben und Beruf) - Umgang mit Geld (L'argent ne fait pas le boonheur) - Mehrsprachigkeit (Pas seulement pour les filles) Schlusswort Literaturverzeichnis
Abschnitt I (2./3 Lernjahr) /Abschnitt III (4./5 Lernjahr) / Abschnitt III (6.-8. Lernjahr): jeweils fünf Unterrichtseinheit (insgesamt 15 Einheiten) zu folgenden Themen: - Freundschaft und Liebe (multimodale Ausrichtung) - Umgang mit Medien (faces de facebook, jeux vidéo etc.) - Glück (Erfüllung in Leben und Beruf) - Umgang mit Geld (L'argent ne fait pas le boonheur) - Mehrsprachigkeit (Pas seulement pour les filles) Schlusswort Literaturverzeichnis
Abschnitt I (2./3 Lernjahr) /Abschnitt III (4./5 Lernjahr) / Abschnitt III (6.-8. Lernjahr): jeweils fünf Unterrichtseinheit (insgesamt 15 Einheiten) zu folgenden Themen: - Freundschaft und Liebe (multimodale Ausrichtung) - Umgang mit Medien (faces de facebook, jeux vidéo etc.) - Glück (Erfüllung in Leben und Beruf) - Umgang mit Geld (L'argent ne fait pas le boonheur) - Mehrsprachigkeit (Pas seulement pour les filles) Schlusswort Literaturverzeichnis
Abschnitt I (2./3 Lernjahr) /Abschnitt III (4./5 Lernjahr) / Abschnitt III (6.-8. Lernjahr): jeweils fünf Unterrichtseinheit (insgesamt 15 Einheiten) zu folgenden Themen: - Freundschaft und Liebe (multimodale Ausrichtung) - Umgang mit Medien (faces de facebook, jeux vidéo etc.) - Glück (Erfüllung in Leben und Beruf) - Umgang mit Geld (L'argent ne fait pas le boonheur) - Mehrsprachigkeit (Pas seulement pour les filles) Schlusswort Literaturverzeichnis
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