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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Gattungen, , Sprache: Deutsch, Abstract: Indem die Schüler*innen die Fabel „Der Fuchs und der Storch“ weiterentwickeln, erweitern sie ihre Fähigkeit, gestaltend phantasievoll und anschaulich formulieren zu können und übertragen die Lehre der Fabel, dass man andere so behandeln soll, wie man selbst behandelt werden möchte, auf Situationen in ihrem eigenen Leben.