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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterrichtsentwurf ist für die 7. Klasse am Gymnasium konzipiert worden. Er bietet einen Methodenwechsel und eine Gruppenarbeit an und berücksichtigt dabei verschiedene Interessen und Neigungen sowie unterschiedliche Kenntnisse und Fähigkeiten.