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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,3, Unterrichtspraktische Prüfung im Fach Evangelische Religion im Rahmen des 2. Staatsexamens, Lehramt Primarstufe, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend von den eigenen Schulderfahrungen sollen die Schüler das Gleichnis vom verlorenen Sohn (Lk 15, 11-32) kennen lernen und seine Botschaft unter dem Aspekt „Schuld – Vergebung – Neuanfang“ erschließen. Sie sollen sich der Hoffnungsperspektiven des eigenen Lebens bewusst werden und ihr Gottesbild um den Aspekt „Gott als bedingungslos liebenden Vater“ erweitern.…mehr
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,3, Unterrichtspraktische Prüfung im Fach Evangelische Religion im Rahmen des 2. Staatsexamens, Lehramt Primarstufe, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend von den eigenen Schulderfahrungen sollen die Schüler das Gleichnis vom verlorenen Sohn (Lk 15, 11-32) kennen lernen und seine Botschaft unter dem Aspekt „Schuld – Vergebung – Neuanfang“ erschließen. Sie sollen sich der Hoffnungsperspektiven des eigenen Lebens bewusst werden und ihr Gottesbild um den Aspekt „Gott als bedingungslos liebenden Vater“ erweitern.
