Unterrichtsstunde: Wie zündet man Streichholz richtig an? - Förderziel: Methodenkompetenz, Lernen an Stationen (3. Klasse) (eBook, PDF)
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,7-2,0, Seminar für das Lehramt für Sonderpädagogik, Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtsreihe:Wir machen mit Timo die Brandhelfer-Prüfung. Ziel der Reihe (ZISCH):Die SuS erhalten die Gelegenheit den verantwortungsbewussten Umgang mit dem Element Feuer auf verschiedenen Ebenen kennen zulernen und durch selbsttätiges Arbeiten an Stationen zu vertiefen. Förderziel der Reihe (ZÖSCH):Die SuS erhalten die Chance ihre Methodenkompetenz durch die Anbahnung des Stationen Ler...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,7-2,0, Seminar für das Lehramt für Sonderpädagogik, Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtsreihe:Wir machen mit Timo die Brandhelfer-Prüfung. Ziel der Reihe (ZISCH):Die SuS erhalten die Gelegenheit den verantwortungsbewussten Umgang mit dem Element Feuer auf verschiedenen Ebenen kennen zulernen und durch selbsttätiges Arbeiten an Stationen zu vertiefen. Förderziel der Reihe (ZÖSCH):Die SuS erhalten die Chance ihre Methodenkompetenz durch die Anbahnung des Stationen Lernens auszubauen.
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