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Akademische Arbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Familienerziehung, Note: 1.0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Vaterschaft hat sich bis heute verändert. Väter sind heute nicht mehr die autoritären unnahbaren Überväter, oft wollen sie ihren Kindern auch emotional näher kommen und sich aktiv an ihrer Erziehung beteiligen. Doch was macht die Väter zu Vätern? Um diese Frage zu beantworten wird diese Arbeit einen historischen Überblick über die Entwicklung der Väter und der Vaterschaft geben, beginnend mit der Wende vom 18. zum…mehr

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Produktbeschreibung
Akademische Arbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Familienerziehung, Note: 1.0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Vaterschaft hat sich bis heute verändert. Väter sind heute nicht mehr die autoritären unnahbaren Überväter, oft wollen sie ihren Kindern auch emotional näher kommen und sich aktiv an ihrer Erziehung beteiligen. Doch was macht die Väter zu Vätern? Um diese Frage zu beantworten wird diese Arbeit einen historischen Überblick über die Entwicklung der Väter und der Vaterschaft geben, beginnend mit der Wende vom 18. zum 19. Jahrhundert. Ohne den historischen Hintergrund kann die heutige Situation der Väter nicht gänzlich begriffen werden. Im dritten Kapitel wird außerdem die heutige Position der Väter, angefangen bei den Situationen der Väter, über Vaterbilder- und Ideale in unserer Gesellschaft, bis zu dem schon erwähnten Problem der Vereinbarung von Beruf und Familie, erläutert und nicht zuletzt durch die subjektiven Vaterschaftskonzepte nach Matzner veranschaulicht, welche Differenzen zwischen den heutigen Vätern existieren.

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