Verführerin oder Heilige? Die Frau in Gesellschaft und Literatur des Mittelalters (eBook, ePUB) - Gieseler, Christina; Dück, Anna; Tresnak, Elena; Luger, Marion; Massard, Claudine
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Wie war die Frau des Mittelalters? Ähnelte sie Eva oder Maria – der Verführerin oder der Heiligen? War sie eine rechtlose Ehefrau oder gar das zurückgezogene Burgfräulein, dessen romantisiertes Bild uns heute noch vor Augen steht? Ob in der mittelalterlichen Literatur oder der Gesellschaft, die Rolle der Frau bleibt verschwommen, mehrdeutig und vor allem von männlichen Autoren der Zeit geprägt. Dieser Band beleuchtet die Rolle der Frau im mittelalterlichen Alltag ebenso wie ihre Darstellung in der vorherrschenden Literatur und gibt Auskunft über ihre rechtlichen, gesellschaftlichen und…mehr

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Produktbeschreibung
Wie war die Frau des Mittelalters? Ähnelte sie Eva oder Maria – der Verführerin oder der Heiligen? War sie eine rechtlose Ehefrau oder gar das zurückgezogene Burgfräulein, dessen romantisiertes Bild uns heute noch vor Augen steht? Ob in der mittelalterlichen Literatur oder der Gesellschaft, die Rolle der Frau bleibt verschwommen, mehrdeutig und vor allem von männlichen Autoren der Zeit geprägt. Dieser Band beleuchtet die Rolle der Frau im mittelalterlichen Alltag ebenso wie ihre Darstellung in der vorherrschenden Literatur und gibt Auskunft über ihre rechtlichen, gesellschaftlichen und kulturellen Pflichten und Privilegien. Aus dem Inhalt: Liebe und Ehe Erziehung und Arbeit in der mittelalterlichen Stadt Frauen als Autorinnen
Autorenporträt
Anna Duck wurde 1985 in der moldawischen Stadt Kischinjow geboren. Ihr Studium der Facher Deutsch und des Lernbereichs Gesellschaftswissenschaften an der Universitat Munster schloss die sie im Jahre 2009 erfolgreich mit dem 1. Staatsexamen ab. Das Referendariat machte sie am Niederrhein und beendete es im Sommer 2012 mit dem 2. Staatsexamen. In ihrem Studium setzte sich die Autorin intensiv mit dem historischen Lernen von Grundschulern auseinander und erforschte in ihrer Masterarbeit die Schulervorstellungen von Viertklasslern zu historischem Wandel.