Andere Kunden interessierten sich auch für
![The Library of a Madrasa in Aleppo at the End of the Ottoman Era (eBook, PDF)]( "The Library of a Madrasa in Aleppo at the End of the Ottoman Era (eBook, PDF)")
The Library of a Madrasa in Aleppo at the End of the Ottoman Era (eBook, PDF)58,00 €![Verbreitung des Islam durch Feuer und Schwert. Fakt oder Desinformation? (eBook, PDF)]( "Verbreitung des Islam durch Feuer und Schwert. Fakt oder Desinformation? (eBook, PDF)")
Verbreitung des Islam durch Feuer und Schwert. Fakt oder Desinformation? (eBook, PDF)13,99 €![Die Entwicklung der Muslimbruderschaft von Hasan al-Banna bis Sayyid Qutb (eBook, PDF)]( "Die Entwicklung der Muslimbruderschaft von Hasan al-Banna bis Sayyid Qutb (eBook, PDF)")
Die Entwicklung der Muslimbruderschaft von Hasan al-Banna bis Sayyid Qutb (eBook, PDF)5,99 €![Mobbing- und Gewaltprävention in Schulen mit Zugang zur islamischen Gewaltprävention (eBook, PDF)]( "Mobbing- und Gewaltprävention in Schulen mit Zugang zur islamischen Gewaltprävention (eBook, PDF)")
Mobbing- und Gewaltprävention in Schulen mit Zugang zur islamischen Gewaltprävention (eBook, PDF)13,99 €![Abdel-Hakim Ourghi. Reform des Islam. 40 Thesen (eBook, PDF)]( "Abdel-Hakim Ourghi. Reform des Islam. 40 Thesen (eBook, PDF)")
Abdel-Hakim Ourghi. Reform des Islam. 40 Thesen (eBook, PDF)15,99 €![Das islamische Kopftuch. Auswirkungen einer Kopfbedeckung auf Religion und Gesellschaft (eBook, PDF)]( "Das islamische Kopftuch. Auswirkungen einer Kopfbedeckung auf Religion und Gesellschaft (eBook, PDF)")
Das islamische Kopftuch. Auswirkungen einer Kopfbedeckung auf Religion und Gesellschaft (eBook, PDF)13,99 €![Das rituelle islamische Gottgedenken (Dikr) als Prävention für Unterrichtsstörungen? Bedingungen und Beobachtung (eBook, PDF)]( "Das rituelle islamische Gottgedenken (Dikr) als Prävention für Unterrichtsstörungen? Bedingungen und Beobachtung (eBook, PDF)")
Das rituelle islamische Gottgedenken (Dikr) als Prävention für Unterrichtsstörungen? Bedingungen und Beobachtung (eBook, PDF)13,99 €
Masterarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Theologie - Islamische Religionswissenschaft, Note: 2, Universität Wien (Bildungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Quellen- bzw. Literaturarbeit beschäftigt sich theoretisch-hermeneutisch mit der Frage, ob mögliche Berührungspunkte bzw. Parallelen zwischen den Bildungsansichten von Ibn Haldun, einem arabischen Sozialwissenschaftler und Denker des 14. Jahrhunderts und dem deutschen Bildungstheoretiker Wilhelm von Humboldt, der im 18. Jahrhundert gewirkt hat, zu erkennen sind. Beide Wissenschaftler haben sich mit vielen Themen ihrer Zeit beschäftigt und diese auch in Büchern festgehalten. Dazu werden die Hauptwerke „al-Muqaddima“ von Ibn Haldun und „Werke in fünf Bänden“ von Wilhelm von Humboldt als Grundlage für diese Recherche zu Hand genommen. Nach dem nähren Betrachten der lebensgeschichtlichen Besonderheiten von beiden Wissenschaftlern werden anschließend Vergleiche, Parallelen oder Unterschiede in ihren Bildungsansichten herausgearbeitet, dargestellt und bewertet.