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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Lüneburg (Fachbereich Sozialwesen), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein verständlicher Text muss aus klaren Gedanken in klarer Abfolge bestehen. Gedanken und Gedankengang können beim Leser nur ankommen, wenn sie in eindeutige, verständliche, aussagefähige Worte gefasst sind. Die Suche nach einem treffenden Wort oder das Feilen an einer Formulierung darf daher nicht als rein kosmetische Nebensache betrachtet werden. Denn Wörter und Formulierungen zielen…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Lüneburg (Fachbereich Sozialwesen), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein verständlicher Text muss aus klaren Gedanken in klarer Abfolge bestehen. Gedanken und Gedankengang können beim Leser nur ankommen, wenn sie in eindeutige, verständliche, aussagefähige Worte gefasst sind. Die Suche nach einem treffenden Wort oder das Feilen an einer Formulierung darf daher nicht als rein kosmetische Nebensache betrachtet werden. Denn Wörter und Formulierungen zielen darauf ab, Textinhalte klar und verständlich dem Leser nahe zu bringen. Die Kunst besteht also nicht darin, fähig zu sein, einen Gedankengang zu erfassen, sondern ihn klar und deutlich zu Papier zu bringen. Ein besonderes Problem können dabei Fremdwörter darstellen. Doch was sind Fremdwörter? Sollte man möglichst viele verwenden oder lieber nur die nötigsten? Um diese Fragen zu beantworten, werden Vor- und Nachteile von Fremdwörtern beschrieben und anschließend Tipps und Tricks vermittelt, wie man Fremdwörter richtig anwendet.