Visionner le travail ou se visionner au travail sert-il a s'y former ? Comment rendre accessible le concept d'activite et la video formation des enseignants ? Cet ouvrage propose des ressources thoriques pour se familiariser avec les diffrentes apprhensions du concept d'activit et des ressources "e;technologiques"e; concrtes au travers de la prsentation de dispositifs de vido-formation mis en oeuvre et values.
Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.