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Inhaltsangabe
1. Tiere leben, Menschen erleben.- 2. Fortbewegungsweise und Formenmannigfaltigkeit niederer Tiere.- 3. Verringerte Abhängigkeiten von biologischen Bedingungen.- 4. Die Einstellungen und einfachsten Mittel zur Zielerreichung.- 5. Die primitive Psyche.- 6. Die Gewöhnung.- 7. Die schlechte Erfahrung und das Vermeiden des Unvorteilhaften.- 8. Die Nachwirkung des Vorteilhaften.- 9. Der dressierte Regenwurm.- 10. Instinkte als Mittel zur Zielerreichung.- 11. Instinkte als Mittel zur Selbsterregung und Daseinsbereicherung.- 11.1 Die Fortpflanzung der Vögel.- 11.2 Die Begattung der Säugetiere.- 12. Das Lernen als Mittel zur Daseinsgestaltung.- 12.1 Das bedingte Verhalten.- 12.2 Die erlernten Leistungen der Vögel.- 12.3 Ein Blick auf die Gehirne der Vögel und der Säugetiere.- 12.4 Besondere Lernleistungen der Säugetiere.- 13. Die Einsicht.- 14. Die Ziele des Strebens höherer Lebewesen.- 15. Ein Rückblick.- 16. Ausblick auf die Menschheit.- Literatur.- Autoren- und Sachverzeichnis.
1. Tiere leben, Menschen erleben.- 2. Fortbewegungsweise und Formenmannigfaltigkeit niederer Tiere.- 3. Verringerte Abhängigkeiten von biologischen Bedingungen.- 4. Die Einstellungen und einfachsten Mittel zur Zielerreichung.- 5. Die primitive Psyche.- 6. Die Gewöhnung.- 7. Die schlechte Erfahrung und das Vermeiden des Unvorteilhaften.- 8. Die Nachwirkung des Vorteilhaften.- 9. Der dressierte Regenwurm.- 10. Instinkte als Mittel zur Zielerreichung.- 11. Instinkte als Mittel zur Selbsterregung und Daseinsbereicherung.- 11.1 Die Fortpflanzung der Vögel.- 11.2 Die Begattung der Säugetiere.- 12. Das Lernen als Mittel zur Daseinsgestaltung.- 12.1 Das bedingte Verhalten.- 12.2 Die erlernten Leistungen der Vögel.- 12.3 Ein Blick auf die Gehirne der Vögel und der Säugetiere.- 12.4 Besondere Lernleistungen der Säugetiere.- 13. Die Einsicht.- 14. Die Ziele des Strebens höherer Lebewesen.- 15. Ein Rückblick.- 16. Ausblick auf die Menschheit.- Literatur.- Autoren- und Sachverzeichnis.
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