Der Inhalt
- Lernherausforderung Weltgesellschaft
- Konstruktion von Weltgesellschaft: eine Auseinandersetzung mit Differenz
- Bedingungen für weltgesellschaftliches Lernen
- Forschung im Nord-Süd-Kontext
- Dokumentarische Methode
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Bereiche Erziehungswissenschaften, Organisationspädagogik, Internationale Soziale Arbeit
- Praktiker in der Jugendarbeit und Erwachsenenbildung sowie in der Leitung von Begegnungsreisen und Austauschprogrammen
Die Autorin
Dr. Susanne Krogull forscht und lehrt im internationalen Kontext zu Bildungsqualität und globalem Lernen. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.
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