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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: sehr gut, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Grobziel Die Schüler lernen die Gedichtform „Elfchen“ kennen und schreiben ein Elfchen zum Thema Winter. Feinziele Die Schüler sollen ... · anhand des mitgebrachten Materials auf das Rahmenthema der Stunde (Winter) schließen und dazu Stichpunkte sammeln (kognitiv). · weitere Begriffe zum Thema „Winter“ pantomimisch darstellen (instrumental /kognitiv). · am Beispiel eines Winterelfchens die Merkmale dieser Gedichtform bestimmen, indem sie die Anzahl der Wörter sowie ihre Anordnung nennen (kognitiv). · den Aufbau verinnerlichen, indem sie ein zerschnittenes Elfchen in die richtige Form bringen (kognitiv). · ein eigenes Winterelfchen nach den strukturellen Vorgaben schreiben (kognitiv). · ihre Elfchen vortragen (instrumental). · ihre Gedanken, Gefühle, Erfahrungen, Erlebnisse und Beobachtungen zum Thema „Winter“ mit Hilfe des Elfchen ausdrücken (affektiv). · Freude am kreativen Umgang mit Gedichten und mit Sprache entwickeln (affektiv).