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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: keine, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Mönchengladbach, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Stunde Wir wiederholen das Wortfeld toys und wenden es in Verkaufsdialogen an Ziel der Stunde Die Schülerinnen und Schüler sollen ihren Wortschatz zum Thema toys festigen und mit den bereits erlernten (und heute erweiterten) Dialogstrukturen aus dem Thema Going shopping verknüpfen Thema des übergreifenden Zusammenhangs Die Schülerinnen und Schüler sollen ihren Wortschatz um das Wortfeld toys erweitern sowie die Ähnlichkeiten zur deutschen Sprache entdecken und das Wortfeld in verschiedenen Sprechsituationen anwenden lernen