Wissenschaftliche Begleitung im Rahmen von BiSS (eBook, PDF)

Ergebnisse für den Elementarbereich und die Primarstufe

• Format: PDF

Produktbeschreibung

In den Jahren 2013 bis 2020 haben wissenschaftliche Begleitprojekte in BiSS innovative Fördermaßnahmen, -tools und Diagnostikinstrumente in Kitas und Grundschulen implementiert und evaluiert sowie Fortbildungsmaßnahmen auf ihre Wirksamkeit überprüft. In Kitas stand insbesondere die Alltagsintegrierte Sprachbildung im Fokus, an Grundschulen die Leseförderung. Im Projektatlas werden die Ziele, Vorgehen und Ergebnisse von elf Projekten sowie die Nutzbarkeit der Angebote für die Praxis vorgestellt. Die Beiträge dieser Publikation sind unter verschiedenen Creative-Commons-Lizenzen veröffentlicht.

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Produktdetails

• Verlag: wbv Media GmbH & Co. KG
• Seitenzahl: 73
• Erscheinungstermin: 30. November 2021
• Deutsch
• ISBN-13: 9783763970414
• Artikelnr.: 63278745

Inhaltsangabe

Inhalt Zur Einführung: Ergebnisse für den Elementarbereich und die Primarstufe Zahlen und Fakten Elementarbereich Regionalverbund Sprachförderung: Alltagsintegrierte Sprachförderung Wissenschaftliche Evaluation des Bremer Kita-Verbundes Implementation und Weiterentwicklung des Konzepts Bewegte Sprache zur alltagsintegrierten, bewegungsorientierten Sprachbildung Gezielte alltagsintegrierte Sprachbildung in Schlüsselsituationen in der Kita in Rheinland-Pfalz Primarstufe Systematische Leseförderung in der Grundschule - BiSS Hamburg Evidenzbasierte Leseförderung Koordiniertes fachliches und sprachliches Lernen im Unterricht in allen Fächern - ein forschungsbasiertes Entwicklungsprojekt - Verbund Jahrgangsstufen drei und vier Niemanden zurücklassen - Lesen macht stark - Grundschule DemeK mit BiSS - Sprachbildung im Verbund Mehrsprachiges Reziprokes Lesen Impressum