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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, FOM Essen, Hochschule für Oekonomie & Management gemeinnützige GmbH, Hochschulleitung Essen früher Fachhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bachelor-Thesis untersucht die zunehmende Bedeutung eines Wissensmanagements in deutschen Unternehmen in Anbetracht der aktuellen demographischen Entwicklung. Es werden Methoden und Systeme analysiert, die dazu verhelfen, Wissen im Unternehmen zu speichern und an die Folgegenerationen weiterzugeben. Hindernisse (z.B. Konflikte innerhalb der Generationen) und Handlungsmöglichkeiten (z.B. Anreizmotive) werden erläutert und hinsichtlich ihres Erfolgs bewertet. Ziel ist es, Unternehmem für das Thema Generationenmanagement zu sensibilisieren und zum Aufbau eines ganzheitlichen Wissensmanagement-Modells zu motivieren.