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Durch tägliches Üben mit den Wochenrechenstreifen automatisieren Kinder der zweiten Klasse das sichere Rechnen im Mathematikunterricht.
Ein wichtiges Ziel des Mathematikunterrichts der 2. Klasse ist es, dass Kinder einfache Rechenaufgaben wie 42 + 18, 3 · 3 oder 10 : 2 lösen und automatisiert abrufen können. Das bedarf jedoch einer gewissen Übungsroutine, die im Unterrichtsalltag häufig zu kurz kommt. Hier kommen die Wochenrechenstreifen zum Einsatz. Auf allen Arbeitsblättern befinden sich für jeden Schultag von Montag bis Freitag »Streifen« mit einfachen Rechenübungen, die von der Lehrkraft flexibel eingesetzt werden können. Sie eignen sich sowohl als Freiarbeits- oder Differenzierungsmaterial, können aber auch im Rahmen der Hausaufgabe bearbeitet werden. Dank des immer gleichen Prinzips und der selbsterklärenden Aufgaben können die Schüler*innen das Übungsmaterial schnell eigenständig und routiniert bearbeiten. So wird tägliches Üben zur Selbstverständlichkeit!
Ein wichtiges Ziel des Mathematikunterrichts der 2. Klasse ist es, dass Kinder einfache Rechenaufgaben wie 42 + 18, 3 · 3 oder 10 : 2 lösen und automatisiert abrufen können. Das bedarf jedoch einer gewissen Übungsroutine, die im Unterrichtsalltag häufig zu kurz kommt. Hier kommen die Wochenrechenstreifen zum Einsatz. Auf allen Arbeitsblättern befinden sich für jeden Schultag von Montag bis Freitag »Streifen« mit einfachen Rechenübungen, die von der Lehrkraft flexibel eingesetzt werden können. Sie eignen sich sowohl als Freiarbeits- oder Differenzierungsmaterial, können aber auch im Rahmen der Hausaufgabe bearbeitet werden. Dank des immer gleichen Prinzips und der selbsterklärenden Aufgaben können die Schüler*innen das Übungsmaterial schnell eigenständig und routiniert bearbeiten. So wird tägliches Üben zur Selbstverständlichkeit!