Referat / Aufsatz (Schule) aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke, Gymansium, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Kurzgeschichte "Denk immer an heut Nachmittag" von Gabriele Wohmann (1979) beleuchtet die gestörte Kommunikation zwischen Vater und Kind während einer Bahnfahrt, die das Kind in ein Internat bringt. Der Vater versucht, Erwartungen und Ideale zu vermitteln, während das Kind die Realität als beklemmend empfindet. Diese Arbeit analysiert die symbolische Bedeutung von Objekten wie dem Koffer und dem Ball, die Unvereinbarkeit der beiden Perspektiven sowie die Entwicklung der Beziehung im Verlauf der Geschichte. Die Geschichte verdeutlicht das Spannungsfeld zwischen äußeren Erwartungen und innerem Widerstand aus der Sicht eines Kindes.