Andere Kunden interessierten sich auch für
![Praktikumsbericht über das fachdidaktische Blockpraktikum Mathematik. Unterrichtsstunde zum Thema geometrische Körper am Beispiel]( "Praktikumsbericht über das fachdidaktische Blockpraktikum Mathematik. Unterrichtsstunde zum Thema geometrische Körper am Beispiel")
Praktikumsbericht über das fachdidaktische Blockpraktikum Mathematik. Unterrichtsstunde zum Thema geometrische Körper am Beispiel "Der Würfel" in einer dritten Klasse (eBook, PDF)13,99 €![Probleme der Entwicklung grundlegender Begriffe der Integralrechnung (eBook, PDF)]( "Probleme der Entwicklung grundlegender Begriffe der Integralrechnung (eBook, PDF)")
Probleme der Entwicklung grundlegender Begriffe der Integralrechnung (eBook, PDF)15,99 €![Wiederholungsaufgaben am Beispiel der Unterrichtseinheit]( "Wiederholungsaufgaben am Beispiel der Unterrichtseinheit")
Wiederholungsaufgaben am Beispiel der Unterrichtseinheit "Trigonometrische Funktionen" in einer Klasse 10. Inwiefern können Wiederholungsaufgaben zu einer Vernetzung mathematischer Inhalte beitragen? (eBook, PDF)29,99 €![Lehrwerkanalyse zu]( "Lehrwerkanalyse zu")
Lehrwerkanalyse zu "Schritte Plus Neu - Deutsch als Zweitsprache für Alltag und Beruf". Inhalte, Texte und Sprache sowie methodisch-didaktische Aspekte (eBook, PDF)15,99 €![Arithmetik, Funktionen und ihre Didaktik II. Zusammenfassung der Vorlesung (eBook, PDF)]( "Arithmetik, Funktionen und ihre Didaktik II. Zusammenfassung der Vorlesung (eBook, PDF)")
Arithmetik, Funktionen und ihre Didaktik II. Zusammenfassung der Vorlesung (eBook, PDF)6,99 €![Der Satz des Pythagoras. Ein Unterrichtsversuch in einer neunten Klasse (eBook, PDF)]( "Der Satz des Pythagoras. Ein Unterrichtsversuch in einer neunten Klasse (eBook, PDF)")
Der Satz des Pythagoras. Ein Unterrichtsversuch in einer neunten Klasse (eBook, PDF)15,99 €![Variablen, Terme und Rechengesetze im Mathematikunterricht (eBook, PDF)]( "Variablen, Terme und Rechengesetze im Mathematikunterricht (eBook, PDF)")
Variablen, Terme und Rechengesetze im Mathematikunterricht (eBook, PDF)18,99 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Pädagogische Hochschule Karlsruhe (Mathematik), Veranstaltung: Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Mathematik ist eine anwendungsorientierte Wissenschaft; ihre Inhalte und Verfahren dienten und dienen der Lösung praktischer Probleme. Deshalb vermittelt der Mathematikunterricht fachliches Wissen und Können und vielseitige Fähigkeiten und Einstellungen. Dies schließt die Entwicklung und Schulung in den Bereichen der Wahrnehmung und Begriffsbildung, Lebensweltbezug, Handlungserfahrungen und Modellbildung sowie Formales Denken mit ein. Unter Wahrnehmung und Begriffsbildung versteht man die Fähigkeit, räumliche Veränderungen und Handlungsabfolgen erkennen, beschreiben und symbolisieren zu können. Lebensweltbezug, Handlungserfahrungen und Modellbildung führen dazu, dass der Lernende Beziehungen erkennen und beschreiben kann, er Wesentliches und Unwesentliches unterscheiden sowie Zusammenhänge der Realität in mathematische Begriffe übersetzen kann. Formales Denken hingegen hilft bei der Anwendung und Nutzung von Lösungsstrategien sowie bei der Verknüpfung bisher als nicht zusammengehörig erkannter Strukturen.