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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Veranstaltung: Hochbegabte erkennen und fördern, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Ausarbeitung sollen die Zusammenhänge zwischen Hochbegabung und korrespondierenden Faktoren der Lebenswelt der Kinder beleuchtet werden. Die Ausarbeitung orientiert sich an der Gliederung in Trautmann (Trautmann 2005).
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