Gemeinsam Musizieren ist für Eltern und ihre Kinder von 18 Monaten bis 3 Jahren gedacht. Die Eltern sind die wichtigsten Lehrer ihrer Kinder. Wenn Kleinkinder aktives Musizieren in ihrer Umwelt erleben, werden sie Freude am eigenen Musizieren entwickeln. Für Eltern und Lehrer gibt es je 3 Musikkassetten zu den einzelnen Bänden.
Gemeinsam Musizieren ist für Eltern und ihre Kinder von 18 Monaten bis 3 Jahren gedacht. Die Eltern sind die wichtigsten Lehrer ihrer Kinder. Wenn Kleinkinder aktives Musizieren in ihrer Umwelt erleben, werden sie Freude am eigenen Musizieren entwickeln. Für Eltern und Lehrer gibt es je 3 Musikkassetten zu den einzelnen Bänden.
Vorwort - Bestandteile des Unterrichtswerkes - EINFÜHRUNG: Musik für Kleinkinder: Die Bedeutung des Umfeldes - Wesensmerkmale des Kindes - Musik in der Familie - Musik und Zusammengehörigkeitsgefühl - Musizieren mit Kleinkindern: Das Kleinkind und die Musik - Musik: Töne, Rhythmen und Empfindlichkeiten - Lernen und Erfolgserlebnis - Das Individuum "Kind" und die Gruppe - Ambiente des Lernens: Die Lehrkraft - Die Gestaltung der Musikstunde mit Kleinkindern - Der Unterrichtsraum - Die Ausstattung - Auswahl der Lieder und Verse: Bewegung - Singen und Sprechen - Bewußtes Hören - Lehrerkassetten - Elementares Instrumentalspiel - Zusammenarbeit mit den Familien - LIEDER UND VERSE: Bewegung: Kniereiter - Fingerspiele - Körpererfahrung - Fortbewegung - Großbewegung - Gruppentanz - Singen und Sprechen: Namenslieder - Einfache Lieder - Sprechverse - Wechsellieder - Wiegen-Schlaflieder - Lieder für Erwachsene - Spielen: Instrumente - Geräte - Echospiele - VORSCHLÄGE FÜR DEN UNTERRICHT: "Zu Hause" 1-16 - "Tierwelt" 1-16 - "Beim Spiel" 1-16 - Querverweise: Begriffsbildung - Moll/Kirchentonart - Selbstgestaltung - Stimmbildung - Themen - ANHANG: Inhaltsverzeichnis der Lehrerkassetten: Hörbeispiele: Klänge und Geräusche - Lieder und Bewegungsstücke - Tänze - Inhaltsverzeichnis der Familienkassetten: "Zu Hause" - "Tierwelt" - "Beim Spiel" - Register
Vorwort - Bestandteile des Unterrichtswerkes - EINFÜHRUNG: Musik für Kleinkinder: Die Bedeutung des Umfeldes - Wesensmerkmale des Kindes - Musik in der Familie - Musik und Zusammengehörigkeitsgefühl - Musizieren mit Kleinkindern: Das Kleinkind und die Musik - Musik: Töne, Rhythmen und Empfindlichkeiten - Lernen und Erfolgserlebnis - Das Individuum "Kind" und die Gruppe - Ambiente des Lernens: Die Lehrkraft - Die Gestaltung der Musikstunde mit Kleinkindern - Der Unterrichtsraum - Die Ausstattung - Auswahl der Lieder und Verse: Bewegung - Singen und Sprechen - Bewußtes Hören - Lehrerkassetten - Elementares Instrumentalspiel - Zusammenarbeit mit den Familien - LIEDER UND VERSE: Bewegung: Kniereiter - Fingerspiele - Körpererfahrung - Fortbewegung - Großbewegung - Gruppentanz - Singen und Sprechen: Namenslieder - Einfache Lieder - Sprechverse - Wechsellieder - Wiegen-Schlaflieder - Lieder für Erwachsene - Spielen: Instrumente - Geräte - Echospiele - VORSCHLÄGE FÜR DEN UNTERRICHT: "Zu Hause" 1-16 - "Tierwelt" 1-16 - "Beim Spiel" 1-16 - Querverweise: Begriffsbildung - Moll/Kirchentonart - Selbstgestaltung - Stimmbildung - Themen - ANHANG: Inhaltsverzeichnis der Lehrerkassetten: Hörbeispiele: Klänge und Geräusche - Lieder und Bewegungsstücke - Tänze - Inhaltsverzeichnis der Familienkassetten: "Zu Hause" - "Tierwelt" - "Beim Spiel" - Register
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