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10. Schuljahr / Deutschstunden, Sprachbuch, Allgemeine Ausgabe, Neue Ausgabe
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Die Sprachbücher und Lesebüchersind als Leitmedien für einen verbundenen Sprach- und Literaturunterricht konzipiert: Sie können "im Verbund" oder jedes für sich separat eingesetzt werden.Die Arbeitshefte zu den Sprachbüchern bieten Übungen zur Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung und ab dem 7. Schuljahr zum Bereich Texte verfassen.Das Sprachbuch ist nach Lernbereichen gegliedert.- Hilfen und Schreibanleitungen unterstützen die selbstständige Arbeit.- Die integrierten EinheitenZwischendurch: Ein Wort über ... fördern ganzheitliches Lernen.- Einzelne Teilkapitel und Aufgabenf...
Die Sprachbücher und Lesebücher
sind als Leitmedien für einen verbundenen Sprach- und Literaturunterricht konzipiert: Sie können "im Verbund" oder jedes für sich separat eingesetzt werden.
Die Arbeitshefte zu den Sprachbüchern bieten Übungen zur Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung und ab dem 7. Schuljahr zum Bereich Texte verfassen.
Das Sprachbuch ist nach Lernbereichen gegliedert.
- Hilfen und Schreibanleitungen unterstützen die selbstständige Arbeit.
- Die integrierten Einheiten
Zwischendurch: Ein Wort über ... fördern ganzheitliches Lernen.
- Einzelne Teilkapitel und Aufgabenfolgen eignen sich besonders für Freiarbeit, Partnerarbeit oder als Hausaufgabe.
- Die Kapitel im Lernbereich
Umgang mit Texten einschließlich Literatur vermitteln u.a. poetologisches Grundwissen und leiten zum Umgang mit Sachtexten und Medien an.
- Im Lernbereich
Rechtschreibung und Zeichensetzung werden Methoden zur Fehlerdiagnose und Fehlervermeidung systematisch eingeführt und geübt.
- Im Lernbereich
Sprachwissen und Sprachbetrachtung wird der funktionale Ansatz betont.
sind als Leitmedien für einen verbundenen Sprach- und Literaturunterricht konzipiert: Sie können "im Verbund" oder jedes für sich separat eingesetzt werden.
Die Arbeitshefte zu den Sprachbüchern bieten Übungen zur Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung und ab dem 7. Schuljahr zum Bereich Texte verfassen.
Das Sprachbuch ist nach Lernbereichen gegliedert.
- Hilfen und Schreibanleitungen unterstützen die selbstständige Arbeit.
- Die integrierten Einheiten
Zwischendurch: Ein Wort über ... fördern ganzheitliches Lernen.
- Einzelne Teilkapitel und Aufgabenfolgen eignen sich besonders für Freiarbeit, Partnerarbeit oder als Hausaufgabe.
- Die Kapitel im Lernbereich
Umgang mit Texten einschließlich Literatur vermitteln u.a. poetologisches Grundwissen und leiten zum Umgang mit Sachtexten und Medien an.
- Im Lernbereich
Rechtschreibung und Zeichensetzung werden Methoden zur Fehlerdiagnose und Fehlervermeidung systematisch eingeführt und geübt.
- Im Lernbereich
Sprachwissen und Sprachbetrachtung wird der funktionale Ansatz betont.