Informationen zum Titel:
Zielorientierter Kapitelaufbau mit Bezug zu den Lehrplanvorgaben
Arbeitsaufträge, konzipiert auf Grundlage der Operatorenliste des Schulgeografenverbandes
Systematisch strukturierte Methodenseiten
Vielfältige und spielerische Abschlussseiten
Informationen zur Reihenausgabe:
Mensch und Raum
unterstützt bereits seit vielen Jahren einen handlungsorientierten Erdkundeunterricht an bayerischen Realschulen. Die Schülerbücher zeichnen sich durch folgende Merkmale aus:
Zielorientierter Kapitelaufbau mit Bezug zu den Lehrplanvorgaben
Arbeitsaufträge, konzipiert auf Grundlage der Operatorenliste des Schulgeografenverbandes
Systematisch strukturierte Methodenseiten
Vielfältige und spielerische Abschlussseiten
Informationen zur Reihe:
Mensch und Raum
ist ein Unterrichtswerk für das Fach Erdkunde. Durch seinen betonten Arbeitsbuchcharakter kommt das Werk aktuellen pädagogischen Forderungen entgegen. Mit den Bänden kann in jeder Phase des Unterrichts gearbeitet werden. Vorrang hat der induktive Ansatz, das heißt, dass selbstständiges, problemlösendes Denken besonders gefördert wird. Aktualitätsansatz und exemplarisches Lernen sind weitere Punkte, die Mensch und Raum
zu einem zeitgemäßen Lehrwerk machen.
Zielorientierter Kapitelaufbau mit Bezug zu den Lehrplanvorgaben
Arbeitsaufträge, konzipiert auf Grundlage der Operatorenliste des Schulgeografenverbandes
Systematisch strukturierte Methodenseiten
Vielfältige und spielerische Abschlussseiten
Informationen zur Reihenausgabe:
Mensch und Raum
unterstützt bereits seit vielen Jahren einen handlungsorientierten Erdkundeunterricht an bayerischen Realschulen. Die Schülerbücher zeichnen sich durch folgende Merkmale aus:
Zielorientierter Kapitelaufbau mit Bezug zu den Lehrplanvorgaben
Arbeitsaufträge, konzipiert auf Grundlage der Operatorenliste des Schulgeografenverbandes
Systematisch strukturierte Methodenseiten
Vielfältige und spielerische Abschlussseiten
Informationen zur Reihe:
Mensch und Raum
ist ein Unterrichtswerk für das Fach Erdkunde. Durch seinen betonten Arbeitsbuchcharakter kommt das Werk aktuellen pädagogischen Forderungen entgegen. Mit den Bänden kann in jeder Phase des Unterrichts gearbeitet werden. Vorrang hat der induktive Ansatz, das heißt, dass selbstständiges, problemlösendes Denken besonders gefördert wird. Aktualitätsansatz und exemplarisches Lernen sind weitere Punkte, die Mensch und Raum
zu einem zeitgemäßen Lehrwerk machen.