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50 kleine Geschichten zum Jahreslauf - 1. Klasse
Anregende Texte zum Vorlesen und Weiterarbeiten
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Ob im Morgenkreis oder für zwischendurch - so haben Sie immer eine packende Geschichte zum Jahreslauf zur Hand!Die Vorlese-Geschichten für den Anfangsunterricht in der Grundschule kreisen um die Lebenswelt des Jungen Anders, seiner Familie und seiner Freunde im Laufe eines Schuljahres: von den Aufregungen zu Beginn des neuen Schuljahres über Feiertage wie Weihnachten und Silvester bis hin zu den ersehnten Sommerferien. Zu jedem Monat des Jahres gibt es mindestens vier kleine Erzählungen. Sie können von Ihnen chronologisch oder zu bestimmten Anlässen vorgelesen werden.Fragen zum Einstieg ...
Ob im Morgenkreis oder für zwischendurch - so haben Sie immer eine packende Geschichte zum Jahreslauf zur Hand!
Die Vorlese-Geschichten für den Anfangsunterricht in der Grundschule kreisen um die Lebenswelt des Jungen Anders, seiner Familie und seiner Freunde im Laufe eines Schuljahres: von den Aufregungen zu Beginn des neuen Schuljahres über Feiertage wie Weihnachten und Silvester bis hin zu den ersehnten Sommerferien. Zu jedem Monat des Jahres gibt es mindestens vier kleine Erzählungen. Sie können von Ihnen chronologisch oder zu bestimmten Anlässen vorgelesen werden.
Fragen zum Einstieg aktivieren das Vorwissen, fördern das genaue Zuhören und damit das Hörverständnis. Nachbereitungsimpulse zu den Vorlese-Geschichten ermöglichen eine weitere Auseinandersetzung mit den Geschichten. Zudem fördern die Fragen das Hörverständnis, das Allgemeinwissen rund um den Schul-Jahreskreis, die Jahreszeiten oder die Natur.
Die Vorlese-Geschichten für den Anfangsunterricht in der Grundschule kreisen um die Lebenswelt des Jungen Anders, seiner Familie und seiner Freunde im Laufe eines Schuljahres: von den Aufregungen zu Beginn des neuen Schuljahres über Feiertage wie Weihnachten und Silvester bis hin zu den ersehnten Sommerferien. Zu jedem Monat des Jahres gibt es mindestens vier kleine Erzählungen. Sie können von Ihnen chronologisch oder zu bestimmten Anlässen vorgelesen werden.
Fragen zum Einstieg aktivieren das Vorwissen, fördern das genaue Zuhören und damit das Hörverständnis. Nachbereitungsimpulse zu den Vorlese-Geschichten ermöglichen eine weitere Auseinandersetzung mit den Geschichten. Zudem fördern die Fragen das Hörverständnis, das Allgemeinwissen rund um den Schul-Jahreskreis, die Jahreszeiten oder die Natur.
