55 FRESCH-Spiele für die Grundschule
Spielend in die Welt der Silben. Klasse 1-4
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Spiele erleichtern und erheitern das Lernen - auch bei LRS!Spielerisch Lesen und Schreiben lernen: Mit diesen Kopiervorlagen können Sie aus einer reichen Fundgrube an Spielideen schöpfen, die auf den bewährten Strategien der FRESCH-Methode - Schwingen, Ableiten, Verlängern und Merken - beruhen. Die Spiele machen allen Kindern Spaß - auch denen, die noch Probleme mit Lesen und Schreiben haben!Die vielfältigen Spielformen wie Memory und Tabellen- oder Tafelspiele sind ohne große Vorbereitung sowohl im Förderunterricht als auch im regulären Unterricht einsetzbar. Ganz nebenbei trainieren...
Spiele erleichtern und erheitern das Lernen - auch bei LRS!
Spielerisch Lesen und Schreiben lernen: Mit diesen Kopiervorlagen können Sie aus einer reichen Fundgrube an Spielideen schöpfen, die auf den bewährten Strategien der FRESCH-Methode - Schwingen, Ableiten, Verlängern und Merken - beruhen. Die Spiele machen allen Kindern Spaß - auch denen, die noch Probleme mit Lesen und Schreiben haben!
Die vielfältigen Spielformen wie Memory und Tabellen- oder Tafelspiele sind ohne große Vorbereitung sowohl im Förderunterricht als auch im regulären Unterricht einsetzbar. Ganz nebenbei trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler mit diesen Materialien das Einhalten von Regeln - das ist effektive Förderung ohne erhobenen Zeigefinger.
Spielerisch Lesen und Schreiben lernen: Mit diesen Kopiervorlagen können Sie aus einer reichen Fundgrube an Spielideen schöpfen, die auf den bewährten Strategien der FRESCH-Methode - Schwingen, Ableiten, Verlängern und Merken - beruhen. Die Spiele machen allen Kindern Spaß - auch denen, die noch Probleme mit Lesen und Schreiben haben!
Die vielfältigen Spielformen wie Memory und Tabellen- oder Tafelspiele sind ohne große Vorbereitung sowohl im Förderunterricht als auch im regulären Unterricht einsetzbar. Ganz nebenbei trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler mit diesen Materialien das Einhalten von Regeln - das ist effektive Förderung ohne erhobenen Zeigefinger.
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