8. Schuljahr / Deutschbuch, Grundausgabe - Deutschbuch, Grundausgabe
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Das Deutschbuch ist gegliedert nach den Lernbereichen des Deutschunterrichts:
- Sprechen
- Zuhören
- Schreiben
- Reflexion über Sprache
- Lesen
- Umgang mit Texten und Medien
- Arbeitstechniken und Methoden Integrativ und systematisch Die Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut:
- Das erste Teilkapitel behandelt den dominanten Lernbereich.
- Im zweiten Teilkapitel wird ein weiterer Lernbereich integriert.
- Das dritte Teilkapitel dient dem Anwenden, Üben und Vertiefen des Gelernten. Grammatik
- Rechtschreibung
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Produktbeschreibung
Das Deutschbuch ist gegliedert nach den Lernbereichen des Deutschunterrichts:

- Sprechen

- Zuhören

- Schreiben

- Reflexion über Sprache

- Lesen

- Umgang mit Texten und Medien

- Arbeitstechniken und Methoden Integrativ und systematisch Die Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut:

- Das erste Teilkapitel behandelt den dominanten Lernbereich.

- Im zweiten Teilkapitel wird ein weiterer Lernbereich integriert.

- Das dritte Teilkapitel dient dem Anwenden, Üben und Vertiefen des Gelernten. Grammatik

- Rechtschreibung

- Arbeitstechniken Sie werden einerseits in die verschiedenen Kapitel integriert, andererseits in eigenen Kapiteln systematisiert, die thematisch und über Querverweise mit den übrigen Teilen verzahnt sind.

Begleitmaterialien:

- Handreichungen für den Unterricht

- Arbeitshefte

- Orientierungswissen

- Ideen für den Unterricht (Kopiervorlagen)

- Software

- Hörbücher Texte, Themen, Projekte und Arbeitstechniken orientieren sich an dem Niveau von Realschulen, Gesamtschulen und den weiteren mittleren Schulformen. Einprägsame Piktogramme ermöglichen eine Differenzierung der Aufgaben nach Lerngruppen und -typen.