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Wie schlägt man in der Bibel nach? Welche verschiedenen Bibeln gibt es? Mithilfe dieses Bandes für den Religionsunterricht lernen Schüler der 5. bis 8. Klasse das Alte und das Neue Testament kennen. Sie analysieren die bildhafte Sprache der Bibel, begreifen das Leben sowie die Botschaft Jesu und begreifen den Lebensweltbezug biblischer Texte.
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.
Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:
- Den Aufbau der Bibel verstehen
- Bücher der Bibel finden und eingruppieren
- Verschiedene Bibeln entdecken und vergleichen
- Gotteserfahrungen des Menschen in der Bibel erforschen
- Das Leben und die Botschaft Jesu anhand von Bibeltexten erfahren
- Die bildhafte Sprache der Bibel nachvollziehen
- Den Lebensbezug biblischer Texte begreifen
U.a. finden folgende Methoden Anwendung:
- Bildbetrachtung
- Doppelkreis
- Gruppenarbeit
- Kooperative Präsentation
- Museumsrundgang
- Partnerarbeit
- Quiz
- Spickzettel
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.
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