Zielgruppe: Erwachsene Anfänger in Grundstufenkursen an Volkshochschulen, Goethe-Instituten, Universitäten, privaten Sprachschulen und anderen Institutionen weltweit, die Kurse in Deutsch als Fremdsprache besuchen.
Lernziel: Kommunikation in Alltagssituationen; aktive Teilnahme an Gesprächen über allgemein interessierende Themen; sinnvoller Umgang mit einfachen literarischen und feuilletonistischen Texten sowie Sachtexten.
Lehrwerk mit kommunikativer Zielsetzung, d. h. mit Anstößen zu authentischen Gesprächen und Erarbeitung von Redemitteln, die für eine reibungslose Kommunikation im Alltag wichtig sind. Fertigkeitsspezifische Übungen sind eingebettet in eine systematische Progression der Lexik und der grammatikalischen Strukturen. Besonderes Gewicht liegt auf der Übung des Hörverstehens und des Leseverstehens durch ein breites Angebot speziell ausgewählter bzw. bearbeiteter Hör- und Lesetexte.
Das Verständnis für die grammatikalischen Strukturen wird induktiv aus den Texten heraus erarbeitet. Grammatikübersichten ermöglichen eine schnelle Orientierung über den schon gelernten Stoff. Durch zahlreiche Übungen und durch Kontrolllisten wird eine sichere Beherrschung des Wortschatzes erreicht.
Lernziel: Kommunikation in Alltagssituationen; aktive Teilnahme an Gesprächen über allgemein interessierende Themen; sinnvoller Umgang mit einfachen literarischen und feuilletonistischen Texten sowie Sachtexten.
Lehrwerk mit kommunikativer Zielsetzung, d. h. mit Anstößen zu authentischen Gesprächen und Erarbeitung von Redemitteln, die für eine reibungslose Kommunikation im Alltag wichtig sind. Fertigkeitsspezifische Übungen sind eingebettet in eine systematische Progression der Lexik und der grammatikalischen Strukturen. Besonderes Gewicht liegt auf der Übung des Hörverstehens und des Leseverstehens durch ein breites Angebot speziell ausgewählter bzw. bearbeiteter Hör- und Lesetexte.
Das Verständnis für die grammatikalischen Strukturen wird induktiv aus den Texten heraus erarbeitet. Grammatikübersichten ermöglichen eine schnelle Orientierung über den schon gelernten Stoff. Durch zahlreiche Übungen und durch Kontrolllisten wird eine sichere Beherrschung des Wortschatzes erreicht.