Andere Kunden interessierten sich auch für
![Die Beihilfe zum Suizid als ethisches Problem]( "Die Beihilfe zum Suizid als ethisches Problem")
Die Beihilfe zum Suizid als ethisches Problem42,95 €![Interreligiöses Lernen im Spannungsverhältnis von Theologie, Kirche und Schule]( "Interreligiöses Lernen im Spannungsverhältnis von Theologie, Kirche und Schule")
Interreligiöses Lernen im Spannungsverhältnis von Theologie, Kirche und Schule17,95 €![Die Zeugen Jehovas, Kirche oder Sekte? Entstehung, Organisation, Beurteilung]( "Die Zeugen Jehovas, Kirche oder Sekte? Entstehung, Organisation, Beurteilung")
Die Zeugen Jehovas, Kirche oder Sekte? Entstehung, Organisation, Beurteilung9,99 €![Problemorientierter Religionsunterricht. Erledigt oder unabgegolten?]( "Problemorientierter Religionsunterricht. Erledigt oder unabgegolten?")
Problemorientierter Religionsunterricht. Erledigt oder unabgegolten?27,95 €![Wie können Kinder eines 2. Schuljahres die Kirche als Ort gelebten Glaubens erschließen und ansatzweise erfahren?]( "Wie können Kinder eines 2. Schuljahres die Kirche als Ort gelebten Glaubens erschließen und ansatzweise erfahren?")
Wie können Kinder eines 2. Schuljahres die Kirche als Ort gelebten Glaubens erschließen und ansatzweise erfahren?17,95 €![]()
"Da wohnt der Gott" - Eine Mittelstufe der Schule für Geistigbehinderte erkundet im Rahmen des Religionsunterrichts die Kirche St. Maria in den Benden27,95 €![Kirche heute - Stundenentwurf]( "Kirche heute - Stundenentwurf")
Kirche heute - Stundenentwurf17,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Universität Rostock (Institut für Grundschulpädagogik), Veranstaltung: Außerschulische Lernorte, Sprache: Deutsch, Abstract: "Kirchen erzählen vom Glauben" - so lautet der Name einer Projektgruppe des Gemeindekollegs der VELKD. Kirchen erzählen aber auch von Geschichte, Kunst und Kultur. Dies birgt ein enormes Potenzial für schulische Bildung. Die Verknüpfungsmöglichkeiten mit dem Religionsunterricht sind offensichtlich, aber auch fächerübergreifende Chancen bietet ein Kirchenbesuch mit kirchenpädagogischer Gestaltung. Zunächst soll in Kapitel 2 das außerschulische Lernen vorgestellt werden, um anschließend die Kirche explizit als einen solchen außerschulischen Lernort präsentieren zu können. Dafür wird das Phänomen "Kirche" in Kapitel 3 definiert und in Kapitel 4 als außerschulischer Lernort für das Fach Religion legitimiert. Da Religions- und Kirchenpädagogik in diesem Zusammenhang notwendig zusammengehören, wird unter 5.1 kurz auf die Ursprünge der kirchenpädagogischen Strömung und ihren konzeptionellen Ansatz eingegangen. Abschließend erfolgt eine knappe Darstellung der Prinzipien der Kirchenpädagogik (5.2) sowie ihrer Ansätze und Methoden (5.3).
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.