Für alle Formen der Beschäftigung mit sprachauffälligen Kindern im Vorschul- und frühen Schulalter Die Hefte sind für die gezielte Förderung des einzelnen Kindes und für die Arbeit in Gruppen geeignet. Übungen können entsprechend dem individuellen Leistungsstand ausgewählt und erweitert werden.
In den methodischen Handreichungen steht die Entwicklung der phonematischen und der rhythmisch-melodischen Differenzierungsfähigkeit im Mittelpunkt. Hierfür werden - mit direktem Bezug auf die Hefte Höre und sprich gut und Sprich richtig 1 - viele Übungen angeboten.
In den methodischen Handreichungen steht die Entwicklung der phonematischen und der rhythmisch-melodischen Differenzierungsfähigkeit im Mittelpunkt. Hierfür werden - mit direktem Bezug auf die Hefte Höre und sprich gut und Sprich richtig 1 - viele Übungen angeboten.