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Grundsätzliche Erwägungen und 35 praxiserprobte Unterrichtsentwürfe für den Bewegten Religionsunterricht im 1. und 2. Schuljahr.
Seit Bewegter Religionsunterricht 1997 veröffentlicht wurde, hat er in zahllosen Klassenzimmern seinen Einzug gehalten. Nun erscheint mit "Kommt und spielt" ein Band mit Ideen und Anregungen speziell für das 1. und 2. Schuljahr. Die vorgestellten 35 Unterrichtsentwürfe zeigen Möglichkeiten auf, wie Kinder in den beiden ersten Grundschuljahren über Sinneswahrnehmung und Körperbewegung mit religiösen Inhalten kommunizieren können. Singtänze, Spontantheater,…mehr

Produktbeschreibung
Grundsätzliche Erwägungen und 35 praxiserprobte Unterrichtsentwürfe für den Bewegten Religionsunterricht im 1. und 2. Schuljahr.
Seit Bewegter Religionsunterricht 1997 veröffentlicht wurde, hat er in zahllosen Klassenzimmern seinen Einzug gehalten. Nun erscheint mit "Kommt und spielt" ein Band mit Ideen und Anregungen speziell für das 1. und 2. Schuljahr. Die vorgestellten 35 Unterrichtsentwürfe zeigen Möglichkeiten auf, wie Kinder in den beiden ersten Grundschuljahren über Sinneswahrnehmung und Körperbewegung mit religiösen Inhalten kommunizieren können. Singtänze, Spontantheater, Symbolspiele, eine körpergerechte Sprache in der Erzählung und eine besondere, die Sinne ansprechende Buchgestaltung bringen persönliche Einstellungen und Wertungen der Kinder in Bewegung und setzen bewegte Impulse für das gemeinsame Gespräch.Außerdem werden zu folgenden ausgewählten Themen grundsätzliche Erwägungen angestellt: · Glaube und Bewegung· Motorik und Kognition· Gedanken zur Lehrerpersönlichkeit· Stille im Bewegten Religionsunterricht· Erlebnisfeld Musik - nur für Musikprofis?· Rituale und RegelnDie Bücher zum Bewegten Religionsunterricht - Bewegter Religionsunterricht, "Kommt und spielt 1" und Kommt und spielt 2 - bieten wir Ihnen auch im preisgünstigen Kombipaket oder samt der zugehörigen Musik-CD im Kombipaket mit Musik-CD.
Autorenporträt
Buck, Elisabeth
Elisabeth Buck hat das Konzept des Bewegten Religionsunterrichts entwickelt. Als Diplom-Musikpädagogin mit Hauptfach Musik und Bewegung (Rhythmik) und mit einer gemeindepädagogischen Zusatzausbildung wendet sie sich dem Religionsunterricht aus einem besonderen Blickwinkel zu: Die Interaktion von Sprache und Bewegung wird zum Impuls für die Didaktik des Religionsunterrichts und für religionsunterrichtliche Lernprozesse. Elisabeth Buck ist Dozentin an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.